Nyt teaterstykke giver unge et blik ind i fake news og digital manipulation

Teater Vestvolden lancerer nu ungdomsforestillingen Når sandheden svigter, som dykker ned i unges møde med fake news og manipulation online. Forestillingen er baseret på Nicole Boyle Rødtnes og Salina Schjødt Larsens ungdomsroman af samme navn og følger tre efterskoleelever – Helena, Janus og Raul – der for sjov skaber en konspirationsteori, som hurtigt spirer ud af kontrol.

Teaterchef Stephan Pollner fremhæver forestillingen som et spejl af den virkelighed, unge i dag oplever på sociale medier. "Vi lever i en tid, hvor sandheden ikke længere føles fast. Sociale medier kan forvandle en idé til en 'sandhed' på få timer. Vi ville skabe en forestilling, der spejler den virkelighed, unge møder hver dag — og som tør stille spørgsmålet: Hvem tør tro på sandheden, når løgnen føles bedre?", siger Pollner.

Med en filmisk scenografi, hvor skuespil, digitale projektioner og video smelter sammen, formidler forestillingen de samme mekanismer, som gør, at opslag kan gå viralt og forvride virkeligheden. Publikum oplever på scenen, hvordan fake news kan sprede sig som en steppebrand og påvirke både individ og fællesskab.

Forestillingen er ledsaget af undervisningsmateriale til fag som dansk, samfundsfag og mediefag, der giver eleverne mulighed for at arbejde med temaer som identitet online, etiske dilemmaer og kritisk tænkning. Målgruppen er unge i udskoling og på ungdomsuddannelser samt voksne, der ønsker indsigt i digital manipulation.

Faktaboks:

• Titel: Når sandheden svigter
• Instruktion: Jonas Preben Jørgensen
• Animation/filminstruktion/manuskript: Ida Andreasen
• Basering: Roman af Nicole Boyle Rødtnes og Salina Schjødt Larsen
• Produktion: Teater Vestvolden, Hvidovre
• Premiere: 25. oktober 2025
• Spilleperiode: 25. oktober – 20. november 2025
• Forestillinger: Hverdage kl. 11.00 og 13.00, weekender kl. 15.00
• Varighed: Ca. 50 minutter
• Målgruppe: Udskoling, ungdomsuddannelser og voksne
• Tema: Fake news, digital manipulation, kritisk tænkning, etiske dilemmaer